Herzlich Willkommen auf der Homepage
des Werner-von-Siemens-Gymnasiums in Bad Harzburg!
Kinonachmittag am WvS
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- Kategorie: Schüler
Am Dienstag, dem 10.02.2026, fand der alljährliche von der SV geplante Kinonachmittag für die Jahrgänge 5 und 6 statt.
Die Schülerinnen und Schüler hatten die Wahl zwischen zwei Filmen. Beide Vorstellungen waren sehr gut besucht.
Im Flur verkaufte der Abiturjahrgang Popcorn und Softdrinks.
Wir freuen uns schon auf den nächsten Kinonachmittag im kommenden Jahr!
Erasmus+ in Lille 2026: Equity in Sports
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- Kategorie: Erasmus+ und Comenius
Der Erasmus+ Austausch fand vom Sonntag, 18. Januar 2026 - Sonntag, 25. Januar 2026 statt. Das Reiseziel war Lille, eine Stadt im Norden von Frankreich, nicht weit von Belgien (z. B. Brüssel) entfernt. Lille ist etwa doppelt so groß wie Braunschweig, aber deutlich schöner.
Das Thema des Erasmus-Projekts war "Equity in Sports". Equity, so haben wir gelernt, ist etwas anders als Equality. "Equity" bedeutet im Deutschen so viel wie "Gerechtigkeit" oder "Chancengleichheit". Es geht darum, dass alle Menschen die gleichen Möglichkeiten haben, unabhängig von ihrem Hintergrund, Geschlecht oder anderen Faktoren. Mehr hierzu findet sich zum Beispiel weiter unten im Bericht (siehe Freitag).
Die Hinfahrt nach Frankreich war im allgemeinen ziemlich entspannt, allerdings mussten wir schon sehr früh am Bahnhof in Bad Harzburg sein, und zwar um 6:30 Uhr. Insgesamt mussten wir nur drei Mal umsteigen (in Hannover, Köln und Brüssel).
Obwohl wir auf der Fahrt im ICE von Hannover nach Köln 45 Minuten Verspätung hatten, haben wir es dennoch in den Zug nach Brüssel knapp geschafft mit wenigen Minuten Umsteigezeit. Auf der Fahrt haben manche auch Gemeinschaftsspiele gespielt und die Atmosphäre war gelöst.
Am Montag, dem ersten Tag der Projektarbeit, haben wir uns im internationalen Raum der Schule getroffen. Hier haben wir die französischen Schüler kennengelernt und uns danach in vier Gruppen aufgeteilt. In diesen Gruppen haben wir zu unserem Thema „Equity in Sport“ recherchiert. Als wir damit fertig waren, haben wir in der Schulkantine Mittag gegessen und daraufhin in Gruppen eine Stadtrallye gemacht, bei der wir Lille kennengelernt haben. Danach war unser Tag zu Ende und wir sind zu unseren Austauschfamilien gefahren. [Eine Bemerkung am Rande: Die Stühle in diesem internationalen Raum haben es so manchem angetan - vielleicht bekommen wir eines Tages ähnliche Stühle bei uns an der Schule in einigen Räumen.]
Die Partnerschule (das Lycée Ozanam) ist eine sehr interessante Schule, da sie anders ausgestattet ist als unsere Schule, zum Beispiel weil sie für mehr Schüler ausgelegt ist. Im Gebäude befinden sich große Hörsäle wie in einer Uni, aber auch große Fachräume und es gibt extra Fachgebäude. Es gibt im Hauptgebäude auf der obersten Etage eine große Mensa. Dort kann man sich ein drei Gänge Menü zusammenstellen. Die Schule ist an allen Seiten mit einem hohen Zaun umgeben (so wie alle Schulen in Frankreich) und man kann man sie nur mit einer Schülerkarte betreten und verlassen. Es gib auch einen separaten Bereich (eine ganze Etage) für Erasmus+. Die Klassen werden z. B. im Matheunterricht in kleinere Gruppen aufgeteilt und von separaten Lehrern unterrichtet.
Am Vormittag des Dienstages haben wir den Unterricht unserer französischen Austauschpartner besucht. Um 11:30 Uhr haben wir in der Schulkantine zu Mittag gegessen und uns danach mit der Metro auf den Weg zu dem Museum „La Piscine de Roubaix“ gemacht. Dort haben wir über die Hygienebedingungen der Menschen in der industriellen Revolution gelernt und sind danach zu unseren Austauschfamilien gefahren.
Winter-Shooting am Radauwasserfall: Die Fotografie-AG in Aktion
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- Kategorie: Arbeitsgemeinschaften
Die Fotografie-AG des Werner-von-Siemens-Gymnasiums hat die eisigen Temperaturen der letzten Woche perfekt genutzt: Ziel der Exkursion war der tiefgefrorene Radauwasserfall. Neun Schülerinnen und Schüler machten sich auf den Weg, um die beeindruckende Eiswand mit ihren Handys und Kameras einzufangen.
Nicht nur der Wasserfall selbst, auch der verschneite Winterwald und die vereiste Radau lieferten erstklassige Motive. In den letzten Monaten hatten sich die Nachwuchsfotografen bei den wöchentlichen Treffen unter anderem auch mit Fotografie-Theorie auseinandergesetzt – von Kompositionsregeln über Filter bis hin zum perfekten Zusammenspiel von Blende und Belichtungszeit.
Jetzt hieß es: Raus aus dem Klassenzimmer, rein in den Schnee! Der Radauwasserfall und die direkte Umgebung boten sowohl die Möglichkeit für Weitwinkel- als auch Detailaufnahmen. Auf die Fotos der Schülerinnen und Schüler darf man gespannt sein. Das hier gezeigte Foto hat Feli (Klasse 5) aufgenommen.
Das Jacobson-Gymnasium Seesen gewinnt den 33. Södingpokal
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- Kategorie: Sport
Am Freitag, dem 23.01.2026, fand zum 33. Mal das traditionelle Hallenfußballturnier um den Södingpokal in der Sporthalle des Werner-von-Siemens-Gymnasiums Bad Harzburg statt.
In diesem Jahr nahmen insgesamt zehn Mannschaften am Turnier teil: das Eichsfeld-Gymnasium Duderstadt, das Ratsgymnasium Goslar, das Jacobson-Gymnasium Seesen, das Christian-von-Dohm-Gymnasium Goslar, das Roswitha-Gymnasium Bad Gandersheim, die Robert-Koch-Schule aus Clausthal-Zellerfeld, die BBS Bad Harzburg, das Niedersächsische Internatsgymnasium sowie zwei Mannschaften des Werner-von-Siemens-Gymnasiums.
Im diesjährigen Finale standen sich zwei Teams gegenüber, die bei diesem Turnier bislang noch kein Finale gegeneinander bestritten hatten. Während die Duderstädter bereits in den vergangenen beiden Jahren im Endspiel standen und 2024 den Pokal gewannen, gelang dem Team aus Seesen in diesem Jahr der überraschende Finaleinzug. Beide Mannschaften hatten ihre Gruppen souverän mit zehn Punkten aus vier Spielen gewonnen und konnten auch ihre Halbfinalspiele gegen das Roswitha-Gymnasium sowie die Robert-Koch-Schule für sich entscheiden. Im Endspiel setzte sich schließlich das Jacobson-Gymnasium mit einer geschlossenen Mannschaftsleistung verdient mit 2:0 durch und sicherte sich den Titel 2026. Herzlichen Glückwunsch!
Die 1. Mannschaft des Werner-von-Siemens-Gymnasiums verpasste den Einzug ins Halbfinale trotz starker Leistungen und nur eines Gegentors in der Vorrunde denkbar knapp und belegte am Ende den 5. Platz. Die weiteren Plätze belegten das Ratsgymnasium Goslar, das Christian-von-Dohm-Gymnasium Goslar, das Niedersächsische Internatsgymnasium, die 2. Mannschaft des Werner-von-Siemens-Gymnasiums sowie die BBS Bad Harzburg.
Ein besonderer Dank gilt dem Turnierorganisator Kevin Doelfs aus der Sportfachgruppe des WvS, den Schiedsrichtern Sebastian Rabe und René Rose sowie dem Team um Tim Haist und Adrian Beichler und allen weiteren Helfern für die Bedienung der Technik. Außerdem bedanken wir uns beim Schulsanitätsdienst und den Schülerinnen und Schülern des 13. Jahrgangs, die sich hervorragend um das Catering gekümmert haben. Der Södingpokal wird 2027 erneut ausgespielt, dann mit dem Jacobson-Gymnasium als Titelverteidiger.
Informationsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe Jahrgänge 10 und 11
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- Kategorie: Unterricht
Am Mittwoch, dem 14.01.2026, um 18:00 Uhr wird es eine Online-Informationsveranstaltung zur gymnasialen Oberstufe am Werner-von-Siemens-Gymnasium geben.
Präsentiert werden allgemeine Informationen über die Oberstufe und die Abiturprüfung, das Lernen in der Einführungs- und Qualifikationsphase sowie die Belegungsverpflichtungen und Wahlmöglichkeiten im sprachlichen, im gesellschaftswissenschaftlichen und im mathematisch-naturwissenschaftlichen Schwerpunkt.
Eltern, deren Kinder das WvS bereits besuchen, nutzen bitte den IServ-Account ihrer Kinder.
Eltern, deren Kinder nicht das WvS besuchen, die ihr Kind aber gern im nächsten Schuljahr in der Oberstufe am WvS anmelden möchten, sind herzlich eingeladen. Bitte melden Sie sich dafür einfach unter der folgenden Mailadresse. Alle weiteren Informationen erhalten Sie dann:
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Wer sich bereits vorab einen Eindruck verschaffen möchte, findet hier auf der Internetseite unserem Flyer für die Sekundarstufe II und ein Online-Formular, mit dem sich verschiedene Wahlmöglichkeiten, die ab der 11. Klasse bestehen, ausprobieren lassen.
Zudem finden sich auf der Internetseite des Kultusministeriums die folgenden evtl. hilfreichen Publikationen: Die gymnasiale Oberstufe und die Abiturprüfung und Verordnung über die gymnasiale Oberstufe sowie Flyer: Auslandsschulbesuch und Merkblatt Auslandsschulbesuch
Chemiekurs an der Universität in Oldenburg
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- Kategorie: Chemie
Wir, der Chemie Leistungskurs von Frau Garms unter Begleitung von Herrn Bartram, starteten am 16. Dezember um 7:50 vom Bahnhof Bad Harzburg zur Uniexkursion. Erstaunlicherweise hat uns die Deutsche Bahn nicht im Stich gelassen und wir kamen pünktlich in Oldenburg an. Zu Fuß ging es circa 3 Minuten zur Jugendherberge (bei roten Ampeln 5 Minuten), wo nur unser Gepäck einen Raum fand, wir starteten gleich mit dem Bus Richtung Universität. Dort begrüßten uns die Projektleiter Elli und Malte, beide Doktoranden in der Chemiedidaktik.
Zunächst erhielten wir die Gelegenheit Fragen rund um Studium, Bewerbungen und Universitäten zu stellen. Anschließend erhielten wir einen Einblick in die facettenreiche Laborarbeit der verschiedenen Arbeitsbereiche.
Im Gegensatz zur Deutschen Bahn war der Oldenburger Nahverkehr nicht gewillt, uns nach einem inzwischen langen Tag zur Jugendherberge zu bringen. Nachdem drei Busse an uns vorbeigefahren sind (den nächsten unter Einsatz des eigenen Lebens zu stoppen, wurde als Option diskutiert) entschied sich der Fahrer des vierten Busses doch dazu, uns mitzunehmen.
Die durch den Titel "schönste und modernste Jugendherberge Nordwestdeutschlands" implizierten Erwartungen wurden umfänglich erfüllt (SEHR EMPFEHLENSWERT). So ging der Tag nach frei gestaltbaren Abendaktivitäten zu Ende.
Zum Auftakt des zweiten Tages gab es ein reichhaltiges Frühstück in der Jugendherberge mit anschließender Fahrt zur Universität. Dieser Labortag stand unter dem Thema "Nanotechnologie in der Medizin mit Fokus auf Lungenkrebs". Die vielfältigen Anwendungsmöglichkeiten von Nanoteilchen wurden uns in fünf spaßigen Experimenten interaktiv näher gebracht. Am späten Nachmittag ging es dann mit der (auch wieder zuverlässigen) Bahn nach Hause.
Knobeln, Knobeln, Knobeln - Teilnahme an der Mathematik-Olympiade 2025
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- Kategorie: Mathematik
Auch in diesem Jahr knobelten im Herbst ein paar Schüler:innen an den diesjährigen Aufgaben der Mathematik-Olympiade. Die Aufgaben kommen aus ganz unterschiedlichen Bereichen der Mathematik und fördern logisches Denken, Kombinationsfähigkeit und den kreativen Umgang mit Methoden. Zum Beispiel mussten alle vierstelligen Zahlen angegeben werden, deren Quersumme 9 beträgt und deren Einerziffer eine 5 ist.
Dieses Schuljahr nahmen zwölf Schüler:innen an der ersten Runde, der Hausaufgabenrunde, teil. Es waren ausschließlich Schüler:innen aus den fünften Klassen.
Davon qualifizierten sich neun Schüler:innen für die zweite Runde, die in unserer Schule stattfand. Bei den kniffeligen Aufgaben haben sie sich gut geschlagen und heute die Urkunden überreicht bekommen.
Exkursion zweier Seminarfächer an die TU Clausthal
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- Kategorie: Physik
Am Dienstag, dem 9. Dezember, fand eine Exkursion für die Schülerinnen und Schüler der Seminarfächer „Physik im Alltag“ und „Höhere Mathematik – Deren Geschichte und Anwendung“ statt. Unter der Aufsicht von Herrn Friedrich und Herrn Schott besuchten die Schülerinnen und Schüler die Technische Universität Clausthal.
Die Exkursion begann um 8:15 Uhr mit dem Zusammentreffen der Gruppe am Goslarer Bahnhof, von wo aus die Fahrt zur TU Clausthal angetreten wurde. Der erste Programmpunkt des Tages führte in die Universitätsbibliothek. Dort erhielten alle eine Einführung in die Welt der akademischen Recherche. Eine Bibliothekarin erläuterte die Möglichkeiten von Fernleihen und die Nutzung wissenschaftlicher Datenbanken. Dieser Teil der Exkursion war insbesondere auf die bevorstehende Erstellung ihrer Facharbeiten ausgerichtet, um den Lernenden eine Anleitung für die wissenschaftliche Informationsbeschaffung zu geben.
Der zweite, thematisch sehr aktuelle, Schwerpunkt der Exkursion lag auf dem Besuch des CUTEC Forschungszentrums. Hier erwartete die Schülerinnen und Schüler ein aufschlussreicher Vortrag über die chemische Verfahrenstechnik zur Nutzung von Wasserstoff als Energiespeicher. Herr Dr.-Ing. Lindermeir und Frau Dr.-Ing. Becker präsentierten die aktuellen Forschungsergebnisse und erklärten praktische Umsetzungsmöglichkeiten zur Integration von Wasserstoff in das deutsche Energiesystem. Somit wurde das Potenzial derartiger Technologien für einen nachhaltigeren Energiemix aufgezeigt und die Relevanz dieser Technologie für die Energiewende vermittelt.
Zum Abschluss des Tages wurde der theoretische Vortrag an eine praktische Anwendung gebunden. Die Schülerinnen und Schüler arbeiteten in Gruppen und bauten mit Hilfe von Experimentierbaukästen ein eigenes System zur Abspaltung von Wasserstoff aus Wasser (Elektrolyse). Dieses praktische Experiment bot den Teilnehmenden die Gelegenheit, die zuvor erlernten Prinzipien nachzuvollziehen und ihr Verständnis für die moderne Technik zu vertiefen.
Die Exkursion zur TU Clausthal bot den Schülerinnen und Schülern eine wertvolle Verbindung von theoretischem Wissen und angewandter Forschung, die sowohl die Vorbereitung auf die Facharbeiten als auch das Bewusstsein für die Zukunft der Energietechnologie stärkte.
Tierische Unterstützung am WvS
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- Kategorie: Unterricht
Dass einem im Schulalltag des WvS ab und zu ein Hund über den Weg läuft, ist nichts Neues. Schon seit einigen Jahren begleiten Frau Wagners Golden Retriever Feivel und Scout zeitweise ihren Unterricht.
Doch jetzt gibt es weitere tierische Unterstützung: Im August dieses Jahres hat auch Frau Mersmann mit ihrem Labrador Retriever Ludo eine Ausbildung zum Schulbegleithund-Team begonnen und diese mittlerweile erfolgreich abgeschlossen.
Ludo begleitet Frau Mersmann nun seit mehreren Wochen regelmäßig donnerstags zur Tierwohl und Tierschutz AG, in der die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bereits einiges über die Körpersprache des Hundes und den korrekten Umgang mit den Tieren gelernt haben. Darüber hinaus unterstützt Ludo mittlerweile auch ab und zu den Deutschunterricht von Frau Mersmann. Hierbei begleitet er die Schülerinnen und Schüler nicht nur beim Lernen und motiviert sie durch gezielte Einsätze, sondern stärkt außerdem das Selbstwertgefühl der Kinder, fördert ihre Fähigkeit zur Empathie sowie ihre Selbstwahrnehmung und sorgt für ein entspannteres und ruhigeres Arbeitsklima.
